subject
Português, 23.05.2017 23:56 santosamanda45503

Leia o poema a seguir de carlos queiroz telles e responda as questões de 2 a 6.
poema: perguntas
espelho
espelho meu,
dizei-me se há alguem
mais atrapalhada,
mais confusa,
mais entusiasmada,
mais preguiçosa,
mais esquisita,
mais animada,
mais perdida,
mais alegre
e mais apaixonada
do que eu?
2) o poema estabelece intextualidade com um conhecido conto maravilhoso.
a. qual é o conto maravilhoso citado no poema e que personagem desse conto faz uma pergunta semelhante?
b. qual é a fala orginal dessa personagem?
3) na oração "ha estranhos na casa" o verbo haver está empregado com o sentido de "existir". quando isso ocorre o verbo haver e transitivo direto.
a) identifique no poema um verbo que o verbo haver e transitivo direto
b) qual é o objetivo direto do verbo haver nesse verso?
4) observe ao lado um trecho do poema.
trecho: " mais atrapalhada,
mais confusa,
mas entusiasmada,
mais preguiçosa,
mais esquisita,
mais animada,
mais perdida,
mais alegre
e mais apaixonada"
a. a que classe gramatical pertence a palavra que encerram cada verso: atrapalhada, confusa, entusiasmada, etc.?
b. observe a concordância entre as palavras destacadas: "se há alguem/ mais atrapalhada,/mais confusa". o eu lírico do texto é masculino ou feminino ? por quê?
c. se esses adjetivos fazem referência ao objeto direto (alguém), indicando o estado emocional do ser correspondente a ele conclua: qual é a função sintática desses adjetivos?
5) entre todos os predicativos do objeto utilizados para caracterizar o estado emocional do eu lírico, há um que resume os outros e pode indicar a razao desse estado emocional. qual é o predicativo do objeto?
6) observe agora alguns pares de palavras empregadas para caracterizar o estado do eu lírico: preguiçosa e animada, confusa e entusiasmada. por esses pares de palavras, podemos dizer que a paixão provoca que tipo de sentimento no eu lírico?

Respostas
Respostas: 2

Outra pergunta: Português

question
Português, 15.08.2019 00:41
Rocha (1985) citado por gomes (2002) analisa as estratégias cognitivas de leitura. de acordo com essa análise e considerando o que foi estudado no texto-base, relacione as estratégias cognitivas de leitura às suas respectivas características. 1. conhecimento textual. 2. conhecimento linguístico. 3. conhecimento enciclopédico (ou conhecimento de mundo). 4. conhecimento intertextual. 5. conhecimento contextual. ( ) é a partir desta estratégia que podemos reconhecer as intencionalidades presentes no texto, levando em conta, por exemplo, quem é o autor, suas posições políticas e ideológicas. ( ) é a partir desta estratégia que podemos levantar hipóteses sobre o texto, comprovando-as ou refutando-as. ( ) esta estratégia leva em conta, dentre outras coisas, a construção e a organização das frases e o significado que as palavras adquirem no texto. ( ) esta estratégia refere-se à primeira percepção que temos ao ler um texto, levando em consideração sua estrutura e assunto abordado, por exemplo. ( ) esta estratégia refere-se às ligações que o leitor faz a textos e contextos externos ao texto. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Respostas: 2
question
Português, 15.08.2019 00:30
Uma lingua sempre apresenta variações,uma vez que pode ser influenciada por varios fatores que pode influencia-la, está relacionado ao lugar de nascimento, grau de contato com a cultura e circulo social. estamos destacando o fator: a) tempo b)indivíduo c) espaço d)vida e)pessoal
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