Reveja o trecho apresentado na atividade 2 (p. 169) em que há orações com sujeito ativo. "Eu solicitei, em janeiro, a instalação de um semáforo [...]."
"A companhia de Engenharia e Tráfego prometeu a instalação no mês passado [...]."
"[...] um motociclista atropelou uma senhora no local."

Que efeito de sentido ocorreria se a carta fosse escrita de outra forma?

A instalação de um semáforo foi solicitada por mim em janeiro.
A instalação foi prometida pela Companhia de Engenharia e Tráfego no mês passado.
Uma senhora foi atropelada por um motociclista no local.

3) classifique as orações, obedecendo o seguinte código(1) oração principal(2) oração subordinada adverbial temporal(3) oração subordinada adverbial consecutiva(4) oração subordinada adverbial concessiva(5) oração subordinada adverbial condicional(6) oração subordinada adverbial comparativa(7) oração subordinada adverbial conformativa(8) oração subordinada adverbial proporcional(9) oração subordinada adverbial final(10) oração subordinada adverbial causala) (9) embora fosse cedo, resolvi levantar.b) ( você pode sair, contanto que volte logo.c) (6) como você viu, a menina era voluntariosa.terior,d) ) pedro fugiu, porque era tímido.e) () estou ensinando, para que vocês aprendam bem.f). à proporção que escurecia, sentia mais medo.g) a moça foi menos estúpida do que os passageiros.h) () o autor tanto insistiu, que a moça respondeu.i) depois que saí, muitos riram de mim.j) (9) a vida é tão boa, que merece ser vivida.k) a fome era tanta, que eles devoraram toda a comida.​

Reescreva as frases a seguir substituindo o termo destacado por um pronome obliquo. ex: menino vai fechar a janela. menino vai fechá-la a- pretendiam entregar *os jornais* antes da hora. b- eles repõem *os produtos* nas prateleiras todos os dias. c- os meninos largaram *as bicicletas* e correram. d- entregamos *a encomenda* conforme o pedido. e- fiz *os pacotes* e deixei-os sobre a mesa. f-distribuíram *os presentes* a crianças carentes. g- espero encontrar *minha amiga* na hora combinada. h- pega os pratos e põe *os pratos* no armário. por favor me ajudem, obrigadaa

Qual o papel da república no início do texto​