subject
Psicologia, 21.04.2020 22:26 mickablack09

2. Muitos de nossos comportamentos nem sempre são reforçados em todas as vezes que os emitimos e, mesmo assim, nós continuamos a emiti-los. Assinale a resposta correta.
a) O modo pelo qual a ocorrência do reforço é programada denomina-se esquema de extinção.
b) O modo pelo qual a ocorrência do reforço é programada denomina-se esquema experimental.
c) O modo pelo qual a ocorrência do reforço é programada denomina-se treino discriminativo.
d) O modo pelo qual a ocorrência do reforço é programada denomina-se extinção operante.
e) Isso nos leva a pensar que exista uma programação para a ocorrência do reforço, seja ela planejada previamente ou não.

Respostas
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Outra pergunta: Psicologia

question
Psicologia, 16.08.2019 23:31
Oprocesso cognitivo pelo qual uma pessoa pode inferir uma conclusão a partir de um grupo de evidências ou de declarações de princípio é conhecido como: a) atenção. b) percepção. c) memória. d) raciocínio. e) desenvolvimento cognitivo.
Respostas: 1
question
Psicologia, 17.08.2019 03:16
qual é a teoria sobre liderança que considera a reciprocidade entre lider e seguidor algo muito importante, pois ambos se influenciam e são influenciados? escolha uma: a teoria comportamental de liderança. o b. teoria da hierarquia de liderança c. teorias de contingência liderança. d. teoria dos traços de personalidade de liderança. e. teoria transformacional.
Respostas: 2
question
Psicologia, 14.10.2017 07:20
“monitor é considerado um colega de turma mais avançada que se dispõe a cooperar no processo ensino-aprendizagem do outro colega e ao mesmo tempo aprende.” (natário, 2001).podemos dizer que o monitor, neste momento: escolha uma: a. atua na zona de desenvolvimento proximal do educando.b. precisa detectar o nível de desenvolvimento real e o potencial do educando.c. tem linguagem próxima ao educando e isso facilita a aprendizagem.d. todas as respostas estão corretas.
Respostas: 2
question
Psicologia, 19.08.2019 00:29
4) pode ser entendida como sendo a "capacidade de se imergir no mundo subjetivo do outro e de participar na sua experiência, na extensão em que a comunicação verbal ou não verbal o permite. é a capacidade de se colocar verdadeiramente no lugar do outro, de ver o mundo como ele o vê" (rogers, 1977, p. 56). sobre qual conceito da teoria humanista este texto faz referência? assinale a alternativa correta. selecione uma alternativa: a) não diretividade. b) compreensão empática. c) tendência atualizante. d) congruência. e) aceitação positiva.
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