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Psicologia, 15.09.2020 22:14 tay5876

Nesse primeiro módulo pudemos ver a importância da compreensão entre dificuldades de aprendizagem e transtornos de aprendizagens, podendo assim refletir sobre as ações educativas que podem ser tomadas pela comunidade escolar, tornando este ambiente inclusivo a todos os alunos. Em sua prática pedagógica, o que significa tornar um ambiente inclusivo para alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem?

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Outra pergunta: Psicologia

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Psicologia, 15.08.2019 03:00
As múltiplas tarefas das mulheres, não só como mães como também como profissionais, as relações maritais e parentais, surgindo um no valor da presença dos avós e irmãos mais velhos nos cuidados com as crianças (dessen & braz, 2000), derivando em uma necessidade cada vez maior de que as crianças sejam e que tenham conhecimentos técnicos para lidar com aparelhos eletrônicos em função de sua alimentação.
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Psicologia, 18.08.2019 00:53
2) os diferentes momentos vividos por cada sistema familiar ao longo do tempo são:
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Psicologia, 08.04.2017 08:00
Aoriginalidade não deve ser usada como sinônimo de inovação, embora esses dois conceitos estejam relacionados, como afirmam os autores rosenfeld e servo (1984). i. os autores afirmam que gerar novas ideias não necessariamente conduz a aplicações dessas ideias. ii. a adaptação da ideia torna-se um item a ser considerado. iii. ideias originais ocorrem, geralmente, depois de períodos de incubação, quando nenhum esforço deliberado foi feito no sentido de se resolver o problema em questão.
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Psicologia, 23.11.2017 00:54
Piaget e vygotsky, são dois teóricos que contribuíram positivamente nas implicações educacionais, suas abordagens, auxiliam nos métodos de aprendizagem em sala de aula. piaget em sua teoria aborda que a aprendizagem se dá de dentro para fora, e assim, ele fala de seus estágios de desenvolvimento, já vygotsky, ressalta que a aprendizagem se dá de fora para dentro, e assim, ele aborda os níveis de desenvolvimento. com esse olhar podemos classicar esses dois teóricos, piaget e vygotsky, respectivamente como:  contador de tempo construtivista e sócio construtivista. sócio interacionista e construtivista. sócio construtivista e sócio interacionista. cognitivista e sociocognitivista. sócio cognitivista e sócio interacionsita. finalizar pro
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