subject
Psicologia, 19.05.2020 23:55 rose8299

QUESTÃO4
No campo do desenvolvimento psicomotor, existem diferentes abordagens terapéuticas que se encaixam com as
diversas posturas profissionais de intervenção. Para Le Camus (1986, p. 152), as três principais Abordagens em
Psicomotricidade são: a Educação Psicomotora, a Reeducação Psicomotora e Terapia Psicomotora.
LE CAMUS, J. O corpo em discussão: da reeducação psicomotora as terapias de
mediação corporal. Porto Alegre: Artes Medicas. 1986.
De acordo com o estudado no decorrer da disciplina e sobre cada uma destas Abordagens Terapéuticas em
Psicomotricidade, citadas por Le Camus, faça uma análise das alternativas abaixo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral auxiliando no processo neurológico: Reeducação
psicomotora: destinada a crianças com deficits motores ou de aprendizagem; e Terapia psicomotora: destinada a
crianças que buscam autoconhecimento.
Educação psicomotora: para crianças de uma forma geral auxiliando no processo neurologico: Reeducação
psicomotora: destinada a crianças com deficits motores ou de aprendizagem e Terapia psicomotora: destinada a
Ei e
visar​

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Outra pergunta: Psicologia

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Estou no 3° ano do ensino médio de tempo integral e tenho 114 faltas porém tenho notas boas e queria saber com quantas faltas eu posso ficar reprovado
Respostas: 3
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Oprocesso cognitivo pelo qual uma pessoa pode inferir uma conclusão a partir de um grupo de evidências ou de declarações de princípio é conhecido como: a) atenção. b) percepção. c) memória. d) raciocínio. e) desenvolvimento cognitivo.
Respostas: 1
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Apartir das leituras e discussões realizadas até o momento, podemos verificar que ao lidarmos com o público , destacamos aqui os alunos, devemos ter alguns princípios básicos naquilo que tange as relações humanas na . tais princípios incluem: alternativascortesia, pois educação é fundamental, afinal lidamos com seres humanos.boa vontade ao adentrar o meio não interfere no processo de aprendizagem dos alunos.agilidade na interferência dos conflitos originados nas relações dos educandos pode parecer grosseiro e piorar a situação entre os pares.a prática de apelidos enfatizando aspectos inclusive físicos promove um clima de proximidade entre alunos e professores.
Respostas: 2
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