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Psicologia, 06.05.2020 01:46 ClayverSantos17

Sobre a diferença mínima perceptível (weber) ou limiar diferencial (fechner), é possível afirmar que:

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Outra pergunta: Psicologia

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Psicologia, 16.08.2019 05:20
Pique -pega, pique-, amarelinha, queimada” a liberdade no brincar se configura no inverter a ordem, virar o mundo de ponta-cabeça, fazer o que parece impossível, enfim, desafiar os limites da realidade cotidiana. assim pensando assinale a afirmativas que está relacionada com o ato de brincar: a criança cria cultura, brinca, mas permanece sempre com as mesmas brincadeiras,e, é nisso reside a sua singularidade. a criança, pelo fato de se situar em um contexto histórico e social, incorpora a experiência social e cultural do brincar por meio das relações que estabelecem com os outros. na ludicidade e nos jogos, o professor encontra poucos instrumentos para promover a inclusão social e . o professor que trabalha na educação infantil deve ser um incentivador das brincadeiras, pois acredita que criança nessa faixa etária deve ir para a para brincar livremente. por meio dos jogos e das brincadeiras, as crianças apenas repetem diferentes diferentes papéis vivenciados no dia a dia
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Psicologia, 17.08.2019 01:00
Essa pergunta não é de mas gente qual o significado de “to de boa”
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Psicologia, 17.08.2019 22:00
Em relação ao uso que podemos fazer do córtex: ( )somos limitados a 10% da nossa capacidade. ( )a iniciativa é a chave da evolução. ( )o processo de desenvolvimento neurológico implica na necessidade de estímulos. ( )o cérebro tem 7 áreas funcionais ligadas as sensações.
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Psicologia, 18.08.2019 08:17
Opapel do professor e as complexas relacoes
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Sobre a diferença mínima perceptível (weber) ou limiar diferencial (fechner), é possível afirmar que...
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