Urgente

1º: a partir do exposto apresentado, pode-se inferir que o campo educacional precisa de fato ser estimulado de forma contínua, desde o primeiro contato a começar pelo âmbito pessoal, para então entrar no campo , de forma onde a formação cidadã seja capaz de transformá-los de maneira totalizada. o estímulo precisa estar em constante movimento, embasando sempre técnicas que fixem, e façam os alunos interagirem, e compreenderem o campo educacional como a base para o seu caminho pela vida afora, ou seja, a correlação entre a sua realidade, de forma científica, etc., para então estarem aptos a uma vida com uma coesão e uma coerência assídua.

2º: quanto   á estes temas tão complexos, com aspectos tão diversos, acredito que a integralização para com a justiça ou/e a prosperidade, poderia ser analisada de outras formas, bem como a pluralização ou/e ção dos temas em questão. estamos longe de obter um campo educacional justo e próspero, contudo, caminhamos arduamente ainda que em passos curtos, mas com a certeza de que ambos podem ou não andar juntos mas prosperando com garra para chegarmos em uma justiça contínua e ampla para um campo futuro mais digno e próximo do mundo que vivemos.

desenvolvem de tudo para manter funcionando  o “sistema do lucro” onde as pessoas são números em todas as contas, perdendo cada vez mais a capacidade de pensar ou raciocinar, sendo influenciadas a comprar tudo, até mesmo o que não precisam. é como se fizesse uma lavagem cerebral nas pessoas, indicando posteriormente tudo oque ela precisa comprar.